READING TEACHER
SSCI
ISSN:0034-0561
e-ISSN:1936-2714
详情
简称:
READ TEACH
出版商:
WILEY
JCI:
0.56
周期:
Quarterly
影响指数:
1.400-1.600
国家:
UNITED STATES
年发文量:
98
国人占比
0.68%
学科:
SOCIAL SCIENCES, GENERAL
是否在库:
是
中科院预警:
无
国内分区（升级版）:
—
大类:
教育学 4区
小类:
-
H指数:
47
自引率
21.43%
是否OA
NO
Cite Score:
1.4
SNIP
1.059
SJR:
0.668
Scopus学科:
Language and Linguistics
分区：Q1
排名：151/830
百分位：81%
5年影响指数趋势图
1.632
5年前
1.783
4年前
1.300
3年前
1.400
2年前
1.500
近1年